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第20章 金无足赤


吃完自助午餐,知名论坛上本来沉寂的“某某昊”系列新闻又开始大量评论。
  这一次火起来的,竟然是学校领导集体去被霸凌的某某昊家家访的剪辑视频。
  其中还有所谓老师拍摄的照片,许多大学生都在惊呼,精美整洁的思维导图,学习方法的系统化和框架。
  “难道是人类进化没有带上我们?”
  “现在的小孩哥,实在是太卷了。以我学海泛舟十多年的经验来说,目前还没有遇到这么系统化的学习方法。”
  “这种方式值得我们去普及和推广,这才是学习。”
  “想不到,这世界上还有这么完美无瑕的学习方法,身为小屁民,这次是小刀划屁股,开了眼了。”
  ……
  所有的评论都是羡慕嫉妒恨,慢慢的风向就开始转。
  “很多贵族的后代都在学,我见过这个思维导图授课的,貌似是一个考上燕京大学的学渣。”
  “据说课程费用是会员制的,20万一门,这还不算学习时的交通,住宿和吃穿用度。”
  “这就是当年千万烈士流尽最后一滴血争取给我们的公平。”
  “起点相同,说的是年龄,课本,不是资源。”
  ……
  昨天鏖战了通宵的郑玄亨和詹台雅晴此时还在睡梦中。
  随着家访视频的再次火爆,竟然有人曝出某某昊曾经参加过数学奥数比赛,不过那是五年前的事情,好像还得了一个级别不低的奖。
  随后有人将最近几天的时间轴整理了一遍,开始推理和猜测,这次考试,不出意外,应该是某某昊的一次华丽翻身仗,至于这么华丽的翻身,是不是能一直持续下去,还有待考证。
  随后,网络上晒出了某某学校学渣的学习笔记。
  主要以六年级的诗词和文言文为主。
  更加详实的图文结合,从生字的音形义模型化解读,一直到字体流变,甲骨文到篆文的集合,做了深度的加工和整理。随后还配置了好几个小学生奶声奶气的讲解自己对生字的理解,出现了不少忍俊不禁的画面。
  用孩子的眼光和思维去联想和想象自己学的知识,这种高效快速的记忆方法,以一种极度隐晦的方式在开始发酵,传播。
  随着这一系列的公益视频发布,随后对句子的模型化探索和解读也开始出来,引起了语文老师,学者和研究者之间的内讧,也引起了整个社会的强烈反响。
  无数人认为语文和英语这一类语言学科,本身是靠天赋和语感的,现在就像是肉铺里卖肉一样,全部被只接,血淋淋的让孩子们变得死板,没有灵气。
  “语文不是机器,语言有自己的灵魂。”
  “文化是一个有机不可分割的整体。”
  ……
  “如果这只是学习过程中的某一个阶段或者环节,我觉得没有什么不对。”
  “任何事情都有很多维度,学习也是,记忆也是。如果这样非常适合孩子理解文章大意,或者高效记忆,那就值得推广。”
  这一次似乎触及到了英语和语文的交叉神经,关于语法是否需要学习甚至席卷了大半个网络,让网友惊叹不已,称呼学习型社会,目前已经进入实质性阶段。
  有人开始惊叹,如果用生字结构作为基础学习方法,夯实基础,而后对课文中的句子逐步拆解学习,这比起没有任何方法的朗读背诵效果要好上十倍。
  这是科学的,不过工作量相对较大,而且几乎是大学生的课题研究学习,是素质教育应该提倡和推广的。
  好多人开始讨论,就像村口一堆盲人一样,面对着大象,他们只能用手去感触,而大象却一路走过,并未停留。
  等到郑玄亨醒过来的时候,已经有了数十个未接电话。
  “学校领导班子有事急招,速回。”
  “快看网上,你们家有爆了。”
  “老郑,你这是搁在家里研究核武器啊,连语言研究室都快给你夷为平地了。”
  “求你了,老郑,事先通个气啊,这要折腾死我。”
  “好样的,还是读书人的风骨,哥誓死追随你,为你拼尽全力。”
  ……
  老郑睡眼朦胧的看着短信,一时间不知道如何应对。
  去网上看了些视频,才恍然醒悟,这显然是专业人士开始下场了。
  新加坡的CAP学习方法,他是比较了解的,和儿子聊过很多次。
  而且古诗文中,天府大学的黄教授还用这个方法出了一整套的古诗学习,中国人讲诗画同源,这块比较好推广。
  而且黄老师家学渊源,又是美术专业博士,手里也有出版社资源,相对来说容易上手。
  可是抽象的文字,转成图画,这其中的顺序,步骤,结构其实并没有对外做详细说明。
  再说古诗里面的实词,都是需要画出来的实物,对于孩子们理解起来,自然一一对应。
  可是网上怎么会针对这些学习步骤开始爆炒呢?
  社会活动综合试验?郑玄亨脑袋里没来由的想到国外火爆一时的词语。

  身边传来淅淅索索的声响,詹台晴雅伸出胳膊抱着自己。
  “老公,亲亲,还要。”
  她咂吧着嘴,扭动着水蛇一样的身子。
  “乖,在休息休息,啊。”
  詹台晴雅乖巧的嗯了一声,呼吸声再度绵长深沉。
  “领导,对不起,我二十分钟左右就到办公室。”
  给领导回了短信,就开始穿衣洗漱,看来事情发展的有些不可控制了。
  “感谢各位好友关注,我自己目前也不太知情,稍后官方会有通报,请耐心等待。”
  他给大部分朋友都发出去一条官方口吻的回信,随后亲吻了一下詹台雅晴,匆匆出了酒店,直奔办公室。
  到了办公室楼下,他停完车,才仔细将网上的资料重新看了一遍,抽了一支烟,准备上楼去。
  领导办公室在南二区教学楼的四楼朝南,阳光照的有些温暖。
  “玄亨啊,网上的事情,不要太放在心上。”
  看着有些憔悴的郑元亨,领导的眼睛里有些同是天涯沦落人的共情。
  自己家的苦瓜,还是要自己打落牙齿往肚里吞。
  “学校领导和部里的老领导,都给了我们指示。”
  领导说完,指了指头顶,比较神秘的一笑。
  “意思是问问你,给你儿子量身打造的学习方法,能不能出个教案,或者是系统的学习资料,到时候让我们学校的出版社面向社会半赠送式销售,这样对你,对学校创收,对孩子们都是功德一件。而且我们准备成立一个社会项目试验,对孩子们的学习进行跟踪对比,了解我们的教学体系和学习体系,进一步强化素质教育的落实和规范化建立。国家的竞争,说到底是人才的竞争。教育为本,教育为本,总不该是一句空话。”
  领导侃侃而谈,郑玄亨低着头听着。
  心中拎出来学习方法,教案,出版,社会实验。
  关系到自己的,就是先要把学习框架和系统建立起来,然后从字,词,句,段落,结构和文章框架,体系顺逆两个方向丰富细节。
  只怕这一次答应下来,就只能求着儿子去完善了。
  “领导,这个问题应该没有太大问题,只是,我儿子能不能署名,您也知道,我这……”
  郑玄亨双手一摊,苦笑不已。
  在他这里,这个学习方法,虽然没一点似乎都是自己教给儿子的,但是整理成体系,并且实践调整的,还是儿子。
  这套系统的第一创作者是儿子,而不是他郑玄亨。
  第二是答应下来这个系统性工程,儿子一旦全程参与其中,得到的好处将是不可估量的,这样的教育实践,先行者优势本来就明显,而且基础信息越多,数据越完善,得到的结果和可能性就越有指导意义。
  不管是儿子受益,还是以后的读书人都能受益,何乐而不为。
  第三是,有了这样的经历,以后要在这个行当立足,就有了太多资源和可能性了。
  “领导要是不嫌麻烦,到时候小军哥可以过来帮我们郑昊,听说小军参加绘画大赛拿奖拿到手软,这对我们的课题可是不可或缺的强大助力。”
  郑玄亨提了自己的要求,也给了领导台阶,事情能不能成是上面的意思,毕竟这是利国利民的大工程。但是事情在推进中,谁先参与,团队组建等等,都是可以操作的。
  毕竟,人无完人,金无足赤,为了事情能够顺利的推进,要懂得主次分明。
  至少不要给自己主动制造阻力。
  此时,郑玄亨的手机不断震动,他尴尬的看了看领导。
  “玄亨,事情说清楚了,小军那边我要回去征求他的意见,到时候再说。”
  领导说完,喝了一口茶,示意郑玄亨可以离开了。
  屏幕上显示的是老婆大人,郑玄亨和领导告别后,朝着走廊一头快步走去,回拨电话,却是电话忙,正在通话中。
  接连好几次都是,一下急的迅速下楼,朝着人大招待所赶了过去。


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